15 وسيلة لعلاج تشتت الانتباه عند الاطفال000
 

[font=times new roman][size=5][size=3][center][size=7][color=purple][b][font=arial]15 وسيلة لعلاج تشتت الانتباه عند الأطفال[/font][/b]



[b][font=arial]هل حاولت يوما وضع ابنك تحت مراقبتك[/font][/b][b][font=arial]الأبوية التربوية أثناء دراسته وتأدية واجباته المدرسية ؟؟[/font][/b]



[b][font=arial]وهل سالت نفسك[/font][/b][b][font=arial] : [/font][/b][b][font=arial]لماذا يستجيب هذا الابن لكل ما يحدث حوله حتى لو كان خارج المنزل ، في الحديقة مثلا[/font][/b][b][font=arial]؟؟ إن حفيف الأشجار أو صوت أخ أو أخت كفيلان أن يشتتا انتباهه ، فيترك دراسته ليلعب[/font][/b][b][font=arial]بإحدى لعبه وفي أثناء عودته للدراسة يداعب أخاه الصغير ، لماذا لا يبقى فترة كافية[/font][/b][b][font=arial]لإنهاء واجباته ؟ تبدو مشكلة فترة الانتباه القصير، أنها صعبة الحل ولكن الخبراء[/font][/b][b][font=arial]يقولون : أن هناك أشياء كثيرة يمكنك القيام بها لمساعدة طفلك وتحسين تركيزه نوجزها[/font][/b][b][font=arial]في التالي[/font][/b][b][font=arial] :[/font][/b]




[b][font=arial]1* [/font][/b][b][font=arial]التشاور والتباحث مع المدرس[/font][/b]



[b][font=arial]إذا كانت هذه[/font][/b][b][font=arial]المشكلة تحدث مع طفلك فقط في المدرسة فقد يكون هناك مشكلة مع المدرس في أسلوب شرحه[/font][/b][b][font=arial]للدرس ، وفي هذه الحالة لابد من مقابلة المدرس ومشاورته ومناقشة المشكلة والحلول[/font][/b][b][font=arial]الممكنة[/font][/b]



[b][font=arial]2* [/font][/b][b][font=arial]مراقبة الضغوطات داخل المنزل[/font][/b]



[b][font=arial]إذا كانت هذه المشكلة تحدث[/font][/b][b][font=arial]مع طفلك في المنزل فقد يكون ذلك رد فعل لضغوط معينه في المنزل ، فإذا لاحظنا تشتت[/font][/b][b][font=arial]الانتباه أو النشاط الزائد أو الاندفاع " التهور"لدى طفلك وأنت تمر بظروف انفصال أو[/font][/b][b][font=arial]طلاق أو أحوال غير مستقرة ، فان هذا السلوك قد يكون مؤقتاً ، ويقترح الأخصائيون هنا[/font][/b][b][font=arial]زيادة الوقت الذي تقضيه مع الطفل حتى تزيد فرصته في التعبير عن مشاعره[/font][/b]



[b][font=arial]3* [/font][/b][b][font=arial]فحص حاسة السمع[/font][/b][b][font=arial] : [/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]إذا كان طفلك قليل الانتباه وسهل التشتت ولكن غير مندفع[/font][/b][b][font=arial]أو كثير الحركة ، فعليك فحص حاسة السمع عنده للتأكد من سلامته وعدم وجود أي مشكلات[/font][/b][b][font=arial]به وبعمليات الاستماع ، ففي بعض الأحيان رغم أنه يسمع جيدا يحتمل أن المعلومات[/font][/b][b][font=arial]لاتصل كلها بشكل تام للمخ[/font][/b][b][font=arial] .[/font][/b]



[b][font=arial]4* [/font][/b][b][font=arial]زيادة التسلية والترفيه[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]يجب أن تحتوي[/font][/b][b][font=arial]أنشطة الطفل على الحركة والإبداع ، والتنوع ، والألوان والتماس الجسدي والإثارة[/font][/b][b][font=arial]فمثلا عند مساعدة الطفل في هجاء الكلمات يمكن للطفل كتابة الكلمات على بطاقات بقلم[/font][/b][b][font=arial]ألوان وهذه البطاقات تستخدم للتكرار والمراجعة والتدريب[/font][/b]



[b][font=arial]5* [/font][/b][b][font=arial]غيير مكان[/font][/b][b][font=arial]الطفل[/font][/b][b][font=arial] :[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]
[color=purple][size=7][/size]
[/color]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]الطفل الذي يتشتت انتباهه بسرعة يستطيع التركيز اكثر في الواجبات[/font][/b][b][font=arial]ولفترات أطول إذا كان كرسي المكتب يواجه حائطاً بدلاً من حجرة مفتوحة أو شبك[/font][/b]



[b][font=arial]6* [/font][/b][b][font=arial]تركيز انتباه الطفل[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]اقطع قطعة كبيره من الورق المقوى على شكل[/font][/b][b][font=arial]صورة ما وضعها على مساحة أو منطقة تركيز الانتباه أمام مكتب الطفل واطلب منه[/font][/b][b][font=arial]التركيز والنظر داخل الإطار وذلك أثناء عمل الواجبات وهذا يساعده على زيادة التركيز[/font][/b][b][font=arial] .[/font][/b]



[b][font=arial]7*[/font][/b][b][font=arial]الاتصال البصري[/font][/b][b][font=arial] :[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]
[color=purple][size=7][/size]
[/color]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]لتحسين التواصل مع طفلك قليل الانتباه عليك[/font][/b][b][font=arial]دائماً بالاتصال البصري معه قبل الحديث والكلام[/font][/b]



[b][font=arial]8* [/font][/b][b][font=arial]ابتعد عن الأسئلة المملة[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]تعود على استخدام الجمل والعبارات بدلاً من الأسئلة فالأوامر البسيطة[/font][/b][b][font=arial]القصيرة أسهل على الطفل في التنفيذ .. فلا تقل للطفل ألا تستطيع أن تجد كتابك ؟[/font][/b][b][font=arial]) [/font][/b][b][font=arial]فبدلاً من ذلك قل له : ( اذهب واحضر كتابك الآن وعد قل له أرني ذلك[/font][/b][b][font=arial] )[/font][/b]



[b][font=arial]9*[/font][/b][b][font=arial] حدد[/font][/b][b][font=arial]كلامك جيداًُ[/font][/b][b][font=arial]:[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]يقول د . جولد شتاين .. الخبير بشؤون الأطفال : دائماً أعط[/font][/b][b][font=arial]تعليمات إيجابية لطفلك فبدلاً من أن تقول لا تفعل كذا ، اخبره أن يفعل كذا وكذا ،[/font][/b][b][font=arial]فلا تقل ( ابعد قدك عن الكرسي ) وبدلاً من ذلك قل له (ضع قدمك على الأرض ) وإلا سوف[/font][/b][b][font=arial]يبعد الطفل قدميه عن الكرسي ويقوم بعمل آخر كأن يضع قدميه على المكتبة[/font][/b][b][font=arial] .[/font][/b]



[b][font=arial]10* [/font][/b][b][font=arial]إعداد قائمة الواجبات [/font][/b][b][font=arial]:[/font][/b]



[b][font=arial]عليك إعداد قائمة بالأعمال والواجبات التي يجب على[/font][/b][b][font=arial]الطفل أن يقوم بها ووضع علامة (صح ) أمام كل عمل يكمله الطفل وبهذا لا تكرر نفسك[/font][/b][b][font=arial]وتعمل هذه القائمة كمفكرة ، والأعمال التي لا تكتمل أخبر الطفل أن يتعرف عليها في[/font][/b][b][font=arial]القائمة[/font][/b]



[b][font=arial]11* [/font][/b][b][font=arial]تقدير وتحفيز الطفل على المحاولة[/font][/b][b][font=arial] :[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]كن صبوراً مع طفلك[/font][/b][b][font=arial]قليل الانتباه فقد يكون يبذل أقصى ما في وسعه فكثيراً من الأطفال لديهم صعوبة في[/font][/b][b][font=arial]البدء بعمل ما والاستمرار به[/font][/b][b][font=arial] .[/font][/b]



[b][font=arial]12* [/font][/b][b][font=arial]حدد اتجاهك جيدا ً[/font][/b][b][font=arial]:[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]خبراء نمو[/font][/b][b][font=arial]الأطفال ينصحون دائما بتجاهل الطفل عندما يقوم بسلوك غير مرغوب فيه ، ومع تكرار ذلك[/font][/b][b][font=arial]سيتوقف الطفل عن ذلك لأنه لا يلقى أي انتباه لذلك والمهم هو إعارة الطفل كل انتباه[/font][/b][b][font=arial]عندما يتوقف عن السلوك الغير مرغوب ويبدأ في السلوك الجيد[/font][/b]



[b][font=arial]13* [/font][/b][b][font=arial]ضع نظاماً[/font][/b][b][font=arial]محددا والتزم به[/font][/b][b][font=arial] :[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]

[size=7][color=purple][/color][/size]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]التزم بالأعمال والمواعيد الموضوعة ، فالأطفال الذين[/font][/b][b][font=arial]يعانون من مشكلات الانتباه يستفيدون غالباً من الأعمال المواظب عليها والمنظمة[/font][/b][b][font=arial]كأداء الواجبات ومشاهدة التلفاز وتناول الأكل وغيره ويوصى بتقليل فترات الانقطاع[/font][/b][b][font=arial]والتوقف حتى لا يشعر الطفل بتغيير الجدول أو النظام وعدم ثباته[/font][/b]




[b][font=arial]14* [/font][/b][b][font=arial]أعط[/font][/b][b][font=arial]الطفل فرصة للتنفيس[/font][/b][b][font=arial]:[/font][/b][/color][/size]
[size=7]
[color=purple][/color][/size][/center]
[color=purple][size=7][/size]
[/color]
[center][size=7][color=purple][b][font=arial]لكي يبقى طفلك مستمراً في عمله فترة أطول يقترح[/font][/b][b][font=arial]الخبراء السماح بالطفل ببعض الحركة أثناء العمل .. فمثلاً: أن يعطى كرة إسفنجية من[/font][/b][b][font=arial]الخيط الملون أو المطاط يلعب بها أثناء عمله[/font][/b]




[b][font=arial]14*[/font][/b][b][font=arial]التقليل من السكر :[/font][/b]



[b][font=arial]كثير من الأبحاث لا تحذر من السكر كثراً ولكن يرى بعض المختصين أنه يجب على[/font][/b][b][font=arial]الأباء تقليل كمية السكر التي يتناولها الطفل فبعد تشخيص ما يقرب من 1400 طفل وجد[/font][/b][b][font=arial]حوالي ثلث الأطفال يتدهور سلوكهم بشكل واضح عند تناولهم الأطعمة مرتفعه السكريات ،[/font][/b][b][font=arial]وأثبتت بعض البحوث أيضا أن الطعام الغني بالبروتين يمكن ان يبطل مفعول السكر لدى[/font][/b][b][font=arial]الأطفال الحساسين له .. لذلك إذا كان طفلك يتناول طعاما يحتوي على السكر فقدم له[/font][/b][b][font=arial]مصدر بروتين كاللبن ،أو البيض ، والجبن[/font][/b][b][font=arial] [/font][/b][/color][/size][/center]
[/size][/size][/font]